http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu cs-CZ Server pro všechny přemýšlivé lidi http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar0A01 http://www.svice.cz/komentare489#komentar0A01 Svíce.cz - vi.tr vi.tr: Vložil jsem to blbě. Měla to být odpověď na příspěvek Pavla7 z 30. 10. Wed, 31 Oct 2007 21:14:04 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar0A http://www.svice.cz/komentare489#komentar0A Svíce.cz - vi.tr vi.tr: Máte pravdu. Avšak protože rád nazývám věci pravým jménem, neříkám tomuto paskvilu reforma. Má-li proběhnout skutečná reforma, musí v první řadě zmizet diletanti z řízení resortu - ukrývají se pod maskami politických nominací, často jenom proto, aby si užili divácky požitek z olympiády, aniž by to... Wed, 31 Oct 2007 21:11:25 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar0901 http://www.svice.cz/komentare489#komentar0901 Svíce.cz - Pavel7 Pavel7: Ono vlastně probíhají reformy dvě: První je "formální reforma", která má pouze papírový charakter a živí se jí různé výzkumné ústavy a šediví z ní ředitelé a učitelé sepisováním nesmyslů (z donucení a zadarmo). Druhá je "antireforma", která spočívá v postupném odchodu schopných pedagogů... Tue, 30 Oct 2007 20:39:28 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar09 http://www.svice.cz/komentare489#komentar09 Svíce.cz - vi.tr vi.tr: S hlavní myšlenkou článku, tedy, že dochází ke značnému propadu vzdělání, lze jen souhlasit. Nemohu ale souhlasit s některými tvrzeními: „...mnoho let také probíhá částečná a postupná reforma školství...“. Ujišťuji vás, že žádná reforma neprobíhá!!! Nebo si opravdu myslíte, že přepisování... Sat, 27 Oct 2007 11:24:11 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar08 http://www.svice.cz/komentare489#komentar08 Svíce.cz - Pavel7 Pavel7: Stav současného školství je výsledkem působení různých vlivů. Nutno konstatovat, že po několika desítkách let reforem je naše školství vlastně ve výborném stavu, protože jinak by bylo již po klinické smrti. Naše školy jsou financovány přísně normativně a je logické, že počet žáků je pro fungování... Tue, 23 Oct 2007 17:48:40 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar06010101 http://www.svice.cz/komentare489#komentar06010101 Svíce.cz - Jana Jana: lJejda, promiň, to mi vůbec nedošlo, omlouvám se. Tue, 23 Oct 2007 14:29:13 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar040102 http://www.svice.cz/komentare489#komentar040102 Svíce.cz - Juras Juras: Mudře, mě ti dementi v článku taky nadzvedli. To Vám skutečně nedošlo, že když jsem proti jejich separaci, tak vlastně polemizuju i s tím označením? Pravda, nenapsal jsem to tak, aby to bylo hned jasné, ale protestovat byste měl spíš u původce takového označení - to je autor článku. Tue, 23 Oct 2007 08:25:39 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar060102 http://www.svice.cz/komentare489#komentar060102 Svíce.cz - Juras Juras: Jiná věc (která s tím ale často souvisí), jsou nezvladatelné děti nebo děti se závažnými poruchami chování. Asi budeš vědět, o čem mluvím. Ty naopak do zvláštních škol patří, i když - kdyby byly možnosti, bylo by pro ně lepší být v normálním kolektivu. Tue, 23 Oct 2007 08:20:38 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar040101 http://www.svice.cz/komentare489#komentar040101 Svíce.cz - Juras Juras: Ona je taky otázka, jestli by základní školství mělo vůbec nějaké hodnocení vydávat. Základní škola je povinná, nemá žádné vstupní předpoklady, co si z ní kdo odnese, je jeho věc. Kdo málo, nemá dobré předpoklady k navazujícímu vzdělání a neuspěje. Schopnosti by měli učitelé základních škol... Tue, 23 Oct 2007 08:16:06 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar07 http://www.svice.cz/komentare489#komentar07 Svíce.cz - Juras Juras: To není můj slovník, viz odpověď Janě. Jenom jsem to nešikovně napsal :-) Tue, 23 Oct 2007 08:06:02 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar060101 http://www.svice.cz/komentare489#komentar060101 Svíce.cz - Juras Juras: Použil jsem stejné slovo, jako autor článku. Měl jsem ho dát spíš do uvozovek, aby bylo jasno, že se s ním neztotožňuji. Tue, 23 Oct 2007 08:04:30 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar0602 http://www.svice.cz/komentare489#komentar0602 Svíce.cz - Mudr. Mudr.: Podle použitého slovníku usuzuji, že ve vašem případě byl asi ve vzdělávání důraz na rozvíjení sociálních schopností velmi opomíjen.;-) Mon, 22 Oct 2007 16:56:49 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar0401 http://www.svice.cz/komentare489#komentar0401 Svíce.cz - Mudr. Mudr.: Pak si ale nedovedu představit, jak by takovým systémem hodnocení procházeli ti, vámi dost nevhodně označovaní, tzv. "dementi", kteří by dle vašich slov neměli být ze základního vzdělávání vylučováni. Mon, 22 Oct 2007 16:50:49 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar0601 http://www.svice.cz/komentare489#komentar0601 Svíce.cz - Jana Jana: Juras, co to je za terminologie, dementi? Když si představím, že to čte nějaký rodič dítěte s nízkým IQ, musí se mu otvírat kudla v kapse. Mon, 22 Oct 2007 14:57:35 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar06 http://www.svice.cz/komentare489#komentar06 Svíce.cz - Juras Juras: S čím nesouhlasím znovu a mnohem ostřeji, je separování dementů do zvláštních škol. Mluvíme o základní škole, kde nejsou žádné zvláštní požadavky na kvality jedince, které by mělo být poskytováno všem. V základním školství by nemělo být prioritním cílem vychovat nějaké výkvěty inteligence, ale... Mon, 22 Oct 2007 06:53:40 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar05 http://www.svice.cz/komentare489#komentar05 Svíce.cz - Juras Juras: S čím nesouhlasím, jsou státní maturity (Obzvláště, když v nich není matematika). Myslím si, že střední školy jsou tak rozdílné, že nemají společné maturity smysl. O kvalitě lidí vycházejících z konkrétní školy by měla hovořit spíš schoopnost uplatnit se v návazném vzdělání či praxi. Mon, 22 Oct 2007 06:51:02 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar04 http://www.svice.cz/komentare489#komentar04 Svíce.cz - Juras Juras: Druhá poznámka, vlastně dovětek k předchozímu. Špatně mi připadá už známkování. Známkování neříká, jak který žák ovládá látku. Každému, kdo umí dobře, dají jedničku. Jedničky se považují za normál. Myslím, že to je špatně. Kdo umí dobře, měl by dostat trojku. Jednička by měla být něco výjimečného... Mon, 22 Oct 2007 06:50:30 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar03 http://www.svice.cz/komentare489#komentar03 Svíce.cz - Juras Juras: Předestíráte příliš mnoho otázek najednou. Sněkterými Vašimi názory souhlasím, s jinými ne. Tak především - souhlasím s názorem, že je obecně snižována hranice požadavků na znalosti a schopnosti a že je to špatně. Snaha mít v populaci co největší procento vysokočškoláků vede k tomu, že jsou... Mon, 22 Oct 2007 06:49:38 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar02020202 http://www.svice.cz/komentare489#komentar02020202 Svíce.cz - Mudr. Mudr.: Proto jsem dal ten "rozvinutější" svět ve svém prvním příspěvku do uvozovek.;-) Vaše charakteristika "vzdělávání" v takovém světě je naprosto výstižná. Přesně to jsem měl na mysli, vyjádřil jste to za mě. Díky. Sun, 21 Oct 2007 17:56:59 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar02020201 http://www.svice.cz/komentare489#komentar02020201 Svíce.cz - Jana Jana: Jenom pro upřesnění - high school je obdobou naší střední školy, ne vysoké, jak by to mohl někdo z Vašeho příspěvku pochopit:-). Ale s úrovní absolventů máte asi pravdu, tvrdí to více lidí, i když sama osobní zkušenost nemám Sun, 21 Oct 2007 17:52:08 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar020202 http://www.svice.cz/komentare489#komentar020202 Svíce.cz - Vlastimil Čech Vlastimil Čech: Pane Mudr, běžte mi k šípku i s tím "rozvinutějším světem" ;-) nemluvím o Austrálii, tam jsou ty děti ještě malé a do školy nechodí... a ani jsem tam nebyl... ale pokud se týká severní Ameriky a US speciálně je to hodně často obraz bídy a utrpení... Bída pro většinu žáků a utrpení pro většinu... Sun, 21 Oct 2007 17:42:59 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar020201 http://www.svice.cz/komentare489#komentar020201 Svíce.cz - Vlastimil Čech Vlastimil Čech: ANO, ANO... tak to prostě je... Sun, 21 Oct 2007 17:12:05 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar0202 http://www.svice.cz/komentare489#komentar0202 Svíce.cz - Mudr. Mudr.: Státní příspěvek školám se odvíjí od počtu žáků. Čím více studentů ve škole, tím více peněz od státu. Stát tedy nutí školy, aby nabíraly co největší počet studentů a snižovaly na ně své nároky tak, aby jich prošlo studiem co nejvíc. Úroveň škol tedy logicky klesá. Ale stát se pak může na... Sun, 21 Oct 2007 12:16:47 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar020101 http://www.svice.cz/komentare489#komentar020101 Svíce.cz - Vlastimil Čech Vlastimil Čech: Ano, to je přesně to, co jsem chtěl, (asi trochu neobratně) říci... Protože byla maturita devalvována, PROTO byl vytvořen titul Bc., aby se oddělili ti, kteří jsou schopnější a cílevědomější než průměrný maturant. ... jak píšete...PROTOŽE ovšem ten průměr je počítán taky právě i z té "kominické... Sun, 21 Oct 2007 07:31:51 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar0201 http://www.svice.cz/komentare489#komentar0201 Svíce.cz - Jimmy Jimmy: Technická poznámka. Bakalář znamená tříleté studium. A přeci jen bakalář musí složit ke svému titulu asi 30 zkoušek, u kterých většinou u zkoušejících není snaha aby zkoušený prošel na rozdíl od maturit. Tedy titul Bc. je důkaz, že jeho nositel se musel přeci jen trochu víc snažit než pouhý... Sat, 20 Oct 2007 22:47:57 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar02 http://www.svice.cz/komentare489#komentar02 Svíce.cz - Vlastimil Čech Vlastimil Čech: Ono nejen maturita byla devalvována, ono nestojí za mnoho i vysokoškolské vzdělání, myslím... kdysi kdo měl MATURITU, byl vzdělanec... znamenalo to, že má STŘEDNÍ ŠKOLU... zkuste se zeptat některého vyučence s "maturitou" třeba co je to logaritmus, nebo něco primitivního, třeba co je to mýdlo... Sat, 20 Oct 2007 13:47:24 GMT http://www.svice.cz/komentare489-Reforma-skolstvi-a-k-lepsimu#komentar01 http://www.svice.cz/komentare489#komentar01 Svíce.cz - SENIOR SENIOR: Proč vlastně dosud neukládáte své podněty k nápravě stavu ve školství v NÁRODNÍ DATABÁZI OBČANSKÝCH PODNĚTŮ ? Klikněte na http://podnety.cz/formular-podnetu a pište. Sat, 20 Oct 2007 00:51:38 GMT