http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic cs-CZ Server pro všechny přemýšlivé lidi http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0A http://www.svice.cz/komentare115#komentar0A Svíce.cz - Adam Adam: I naše učnovské školtsví je stálw k překvapení máme ve tříde holku ve druhem ročníku který je nějakých přes 20roku ale jelikož i vyhodili z gymplu tak přešla na učeliště co je to za nesmysl vyhazovat lidskej tvor od někad kdy je lidslek tver etn nejchytřejší i přeze vše ? Žijeme v normlaním státe... Sun, 22 Oct 2006 13:31:35 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar060101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar060101 Svíce.cz - mark mark: Já su na matematický škole a Sudoku občas luštíme na čas ve cvičeních z matiky:-) Sat, 25 Mar 2006 14:36:03 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0901 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0901 Svíce.cz - realista realista: Zveřejněné statistiky (u nás se o tom moc nepsalo), říkají, že ČR je v Evropě na tom spolu s Maďarskem nejhůře, co se týká finančních prostředků vydávaných na vzdělání. Dokonce i Slovensko je v tomhle směru před ČR (dává 4 % HDP na vzdělání, ČR jenom 3,5 % HDP, průměr EU je 6,2 % HDP). A to je... Fri, 10 Mar 2006 23:45:43 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar08020101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar08020101 Svíce.cz - Sarakut Sarakut: S tím, že je školství vedeno nějak "divně" souhlasím. Ale jenom nadávat, bez toho, aby se člověk zamyslel, jestli to jde udělat nějak lépe? To mě jednak nebaví, jednak to umí každý, jednak jediné, co je k tomu potřeba, je téma, a jednak to nemám rád. Co se týče práce ministerstva, tak se obávám... Tue, 07 Mar 2006 20:52:55 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar080201 http://www.svice.cz/komentare115#komentar080201 Svíce.cz - realista realista: Skutečně bychom se měli my zamýšlet nad systémem financování školství? nemáme na to nadstandardně placených 498 kusů pracovníků ministerstva školství?!!! Neměli bychom vidět naši úlohu spíš v tom: vystavit jim „vysvědčení“ a poslat je (spolu s paní ministryní) dělat něco užitečného, když vidíme... Sun, 05 Mar 2006 15:39:50 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0802 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0802 Svíce.cz - Sarakut Sarakut: Souhlasím s tím, že by bylo potřeba změnit systém financování školství. Stav, kdy školy snaží všemi prostředky přetahovat studenty, kvalitě, jak se ukázalo, nepřispívá. Teď jde o to vymyslet něco lepšího. Můj návrh by byl, aby stát vždy dopředu na rok určil, kolik studentů na které škole chce mít... Fri, 03 Mar 2006 22:00:06 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0701010101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0701010101 Svíce.cz - realista realista: A proč tenhle fakt nepřekvapí nikoho u lékařů, právníků a jiných profesí? Ty se taky brání tomu, aby jim někdo fušoval do "řemesla" a tam je to v pořádku. Proč by to tedy nemělo být v pořádku u učitelů? Politici zašli dokonce v ochraně své "jediněčnosti" tak daleko, že přijali diskriminační volební... Fri, 17 Feb 2006 19:49:28 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar08010101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar08010101 Svíce.cz - Seten Seten: Pozri si nemecky školsky system. Ma to však jeden hačik. Štat by začal tymto sposobom vymieral. **Okrem toho, niekto ma dobre zručne schopnosti a iny ma zas intelektualne schopnosti, ktore nerozoznaš ani v strednej škole. **To by som skôr vytvoril nejaky ten typ uradu, ktory by... Sat, 11 Feb 2006 16:26:19 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar07010101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar07010101 Svíce.cz - romantik romantik: Je diskutabilní to, že ani zkušený slušný člověk bezúhonný nesmí učit, pokud nemá základní učitelskou aprobaci. A přitom každému člověku je dovoleno mít děti a vychovávat je zcela bez učitelské aprobace. Těhotensví a porození dítěte a jeho výchova není podmiňována nějakou aprobací, nějakými... Fri, 10 Feb 2006 23:16:29 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar080101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar080101 Svíce.cz - romantik romantik: Přece je snadné si spočítat jak velké množství miliard a milionů bylo odhlasováno aby bylo vydáno a na jaké účely a co všechno jiného by se z toho mohlo financovat. Proč se na jedné straně "žebrá" na naprosto nutné účely a na druhé straně se "mrknutím oka" vydávají obrovské sumy na účely ne zcela... Thu, 09 Feb 2006 21:33:11 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar09 http://www.svice.cz/komentare115#komentar09 Svíce.cz - romantik romantik: Bohužel se domnívám, že důležitějším požadavkem na lidi rozhodující o miliardách, je jejich poslušnost při hlasování a schvalování zákonů, než jejich kvalifikace a snaha prosazovat vůli občanů, kterým je třeba pomoci. Thu, 09 Feb 2006 21:24:14 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0801 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0801 Svíce.cz - realista realista: Ono dochází dokonce k tomu, že školy si přebírají žáky tak, že jim nabízí lepší známky. Známka pak není ohodnocením znalostí, ale vyjádřením toho, že žák chodí do určité školy. Znám konkrétní případ, kde čtyřkář z fyziky přeběhl dva týdny před klasifikací na jinou školu, kde dostal dvojku. Takových... Thu, 09 Feb 2006 18:44:06 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar08 http://www.svice.cz/komentare115#komentar08 Svíce.cz - romantik romantik: Tato moje poznámka se trochu odchyluje od původního tématu, ale souvisí s ním. Školy chtějí mít hodně žáků a studentů, aby měly na ně hodně přidělených finančních prostředků. Nabírají tedy co nejvíce žáků a studentů bez ohledu na to, zda budou po dostudování mít pracovní uplatnění. Střední a vysoké... Wed, 08 Feb 2006 21:51:42 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0302 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0302 Svíce.cz - realista realista: Takový postup učitele podle mého názoru není správný. Pokud je řešení obecně platné a nejedná se o náhodu v určitém konkrétním případě (ale i pak by to měl vysvětlit), měl by to uznat. Já jsem svého času taky učil a snažil jsem se spíše studenty navést k správnému řešení. Pokud řešení nalezli sami... Mon, 06 Feb 2006 22:44:14 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0201020101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0201020101 Svíce.cz - realista realista: Příklad není pojem. Já jsem mluvil o potřebě definovat pojmy. U příkladu máme určitá pravidla vedoucí k řešení. Definice pak tyto pravidla zobecňuje a stanoví rozsah jejich platnosti. Postup jít od příkladu k zobecnění je docela logický. Taky jsem to tak dělal. Mon, 06 Feb 2006 22:25:08 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar02010201 http://www.svice.cz/komentare115#komentar02010201 Svíce.cz - ADC*Assassin ADC*Assassin: No nevim mě matematické deffinice, absolutně nic neříkají. Nic nevysvětlují. Já osobně pochopím příklad teprve až ho vidím. Mon, 06 Feb 2006 13:55:14 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar020102 http://www.svice.cz/komentare115#komentar020102 Svíce.cz - realista realista: Definice znamená vlastně vymezení pojmu a slouží k tomu, aby si lidé porozuměli, pokud mluví o stejné věci, o stejném pojmu. Nejdříve je potřeba pojem vymezit, aby bylo zřejmé, že se mluví o tom samém. Jednou jsem dostal otázku, zda jsem věřící. K udivení svého okolí jsem odpověděl: „Nevím“. Na... Sun, 05 Feb 2006 09:41:32 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar070101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar070101 Svíce.cz - realista realista: Nedělil bych učitele na aprobované a neaprobované. Předepsané vzdělání je dáno zákonem, to si učitel nevymyslel. Toto vzdělání v psychologii, pedagogice a didaktice by mělo dát každému určitý základ. Jinak záleží samozřejmě od člověka. Každá práce se dá dělat dobře, i blbě. A o přístupu k páci... Sat, 04 Feb 2006 13:51:56 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar05010101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar05010101 Svíce.cz - realista realista: Tohle osnovy neřeší. Osnovy stanoví co se musí učit. Metody jak učit, jsou už volbou učitelů. Sat, 04 Feb 2006 13:44:22 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0701 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0701 Svíce.cz - romantik romantik: Proč nemohou učit lidé bez základní pedagogické aprobace? Rádi a věřím že i dobře by zastoupili aprobované učitele, kteří se domnívají, že mají nízký plat. A někteří neaprobovaní lidé mají často mnohem více praktických zkušeností a představivosti, než aprobovaní učitelé, kteří ze školy celý život... Fri, 03 Feb 2006 22:21:47 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar050101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar050101 Svíce.cz - romantik romantik: A v osnovách je také určena povinnost dát nižší známku za sice správně avšak odlišným způsobem vypočítaný příklad? Je v osnovách určeno, že student, kterému chybí jen malé procento kreditů, má povinnost znovu opakovat nejen nevykonanou zkoušku ale také zkoušky vykonané s průměrným prospěchem? I... Fri, 03 Feb 2006 22:14:13 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0102 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0102 Svíce.cz - realista realista: Naše školství bylo skutečně mnohem dál, než většina školských systémů na světě. Možná jsme neměli tak propracovanou pedagogickou teorii, jako například američané, ale pedagogickou praxi nám svět tiše záviděl. Dnes je snaha naše školství amerikanizovat. Přitom v americe je snad největší propast mezi... Fri, 03 Feb 2006 21:58:19 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0501 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0501 Svíce.cz - realista realista: To ne. On v podstatě jinak učit nesmí. Aby se držel osnov, je po něm vyžadováno. Nesmí učit o nic méně, ale ani o nic více. Jinak by mohl mít problémy. Fri, 03 Feb 2006 21:52:27 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0602 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0602 Svíce.cz - realista realista: Škola hrou není Komenského heslo! Komenský považoval školu a vzdělávání za vážnou věc, ne za hru. Škola hrou vznikla jenom jako špatný překlad jeho díla z maďarštiny. Správně by to mělo být: "Škola na jevišti". Fri, 03 Feb 2006 21:44:23 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar07 http://www.svice.cz/komentare115#komentar07 Svíce.cz - realista realista: Nemůžu si pomoci, ale na některé názory tady prostě musím reagovat. Učitelé jsou taky jenom lidé, najdou se mezi nimi flinkové i poctivci, schopní i neschopáci, odpovědní i darebáci, tak jako všude ve společnosti. Je zajímavé, že u politiků se nikdo nerozčiluje, co je to tam za sebranka a jak je za... Fri, 03 Feb 2006 18:31:00 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0601 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0601 Svíce.cz - Irenka Irenka: mužu vám udělat radost, protože se našlo pár učitelů, kteří ve škole s dětmi sudoku luští, jsou tací, kteří se dokáží držet osnov a přitom nelít dětem do hlavy zbytečnosti, třeba naše učitelka nám povolila napsané vzorečky, protože jako zdravotní sestry příliš matematiky opravdu nevyužijem, s tím... Mon, 30 Jan 2006 18:35:49 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar05 http://www.svice.cz/komentare115#komentar05 Svíce.cz - romantik romantik: Občas se vyskytne pedagog, který se úporně drží osnov, jako se bájný hrdina v bludišti držel niti z klubíčka od Ariadny. Takový „učitel“ totiž jinak učit n e u m í ! Sun, 29 Jan 2006 21:09:39 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar030101 http://www.svice.cz/komentare115#komentar030101 Svíce.cz - romantik romantik: Matematiku někdy učí lidé upovídaní, nesystematičtí, kteří neumí kreslit, neberou v úvahu neznalosti malých dětí z praktického života. Tak např. zadají úlohu na výpočet objemu zdi a v ní obsaženého počtu tvárnic o určitých rozměrech, aniž by se přesvědčili, že děti vědí, co je to tvárnice. Sat, 28 Jan 2006 23:06:01 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar04 http://www.svice.cz/komentare115#komentar04 Svíce.cz - Saw Saw: Takže, kdo si myslí, že škola je primárně nástroj ke vzdělávání by to měl trochu promyslet. Statisticky: na škole se učí 90% věcí co člověk nikdy nepoužije (zdroj tuším Reflex) a můj osobní odhad je, že minimálně 50% jsou totální blbosti, které nepoužije skoro nikdo. Ani systém hodin a přestávek... Sat, 28 Jan 2006 22:16:19 GMT http://www.svice.cz/komentare115-Ceske-skolstvi-je-na-nic#komentar0301 http://www.svice.cz/komentare115#komentar0301 Svíce.cz - ADC*Assassin ADC*Assassin: heh to zní strašně ale tak to bohužel je. :-( Sat, 28 Jan 2006 21:50:08 GMT